深度揭秘(宋代詩(shī)人周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》)愛(ài)蓮說(shuō)宋周敦頤的意思,課文輔導(dǎo)丨北宋哲學(xué)家周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,這么卷是什么意思,
目錄:
1.宋·周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
2.爰蓮說(shuō)宋周敦頤
3.北宋周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》詩(shī)意
4.周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)是什么意思
5.愛(ài)蓮說(shuō)原文周敦頤的簡(jiǎn)介
6.《愛(ài)蓮說(shuō)》宋周敦頤古詩(shī)視頻
7.愛(ài)蓮說(shuō)的作者周敦頤是哪個(gè)朝代的詩(shī)人
8.愛(ài)蓮說(shuō)宋周敦頤的意思
9.《愛(ài)蓮說(shuō)》北宋周敦頤
10.宋周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)原文
1.宋·周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
一、寫作背景宋熙寧四年(公元1071年),周敦頤來(lái)星子任南康知軍周敦頤來(lái)星子后,在軍衙東側(cè)開(kāi)挖了一口池塘,全部種植荷花周敦頤來(lái)星子時(shí)已值暮年(55歲),又抱病在身,所以每當(dāng)茶余飯后,他或獨(dú)身一人,或邀三五幕僚好友,于池畔賞花品茗,并寫下了散文《愛(ài)蓮說(shuō)》。
2.爰蓮說(shuō)宋周敦頤
二、文體“說(shuō)”“說(shuō)”是古代的一種議yum-yupdate論文體,大多是借事物或一種現(xiàn)象來(lái)抒發(fā)作者的感想,寫法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,波瀾起伏,篇幅一般長(zhǎng)短不定,跟現(xiàn)代雜文頗為相似它可以直接說(shuō)明事物,闡述事理,也可以托物寓意,借物抒情。
3.北宋周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》詩(shī)意
三、字的讀音蕃,讀fán,繁多的意思;藩鎮(zhèn)割據(jù)的“藩”,讀fān濯,讀zhuó,洗的意思,如濯足;濯濯,形容山無(wú)草木,光禿禿的(就像“洗”過(guò)一樣),如濯濯童山鮮,讀xiǎn,少的意思,鮮為人知、屢見(jiàn)不鮮、鮮廉寡恥等保留了這個(gè)意思;芳草鮮美的“鮮”,讀xiān。
4.周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)是什么意思
蔓,指細(xì)長(zhǎng)能纏繞的莖時(shí),讀wàn,如瓜蔓兒,扁豆爬蔓兒了,用作合成詞時(shí),讀màn,鑒于此,我認(rèn)為文中yum-yupdate讀后者四、重點(diǎn)實(shí)詞染:下邊是木,表示顏料要從樹(shù)木中提取,左上部是氵,表示顏料要用水稀釋,右上部是九,表示要反復(fù)多次才能使布料著色均勻。
5.愛(ài)蓮說(shuō)原文周敦頤的簡(jiǎn)介
很多學(xué)生把這里的“九”寫成“丸”,就是不知其所以然漣:是指風(fēng)吹水面形成的波紋,如漣漪,不能寫成“蓮”課文里就是指水,清漣,清凈的水褻:輕慢,親近而不莊重如褻瀆褻慢、褻玩等有些同學(xué)為了表示親近,在大人的頭上亂摸,是對(duì)人的不尊重,這就是“褻”。
6.《愛(ài)蓮說(shuō)》宋周敦頤古詩(shī)視頻
五、一詞多義可:①可愛(ài)者甚蕃(值得)②可遠(yuǎn)觀(可以)遠(yuǎn):①香遠(yuǎn)益清(動(dòng)詞,遠(yuǎn)播,傳得遠(yuǎn))②可遠(yuǎn)觀(形容詞,遠(yuǎn)距離地)之:①水陸草木之花(助詞,的)②予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染yum-yupdate(用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性)
7.愛(ài)蓮說(shuō)的作者周敦頤是哪個(gè)朝代的詩(shī)人
六、詞類活用不蔓不枝:名詞活用作動(dòng)詞,生長(zhǎng)枝蔓(旁逸斜出)香遠(yuǎn)益清:形容詞活用作動(dòng)詞,遠(yuǎn)播,顯得清芬七、特殊句式判斷句:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”,是三個(gè)判斷句,應(yīng)該翻譯成“……是……”,其中的“也”是判斷句的標(biāo)志。
8.愛(ài)蓮說(shuō)宋周敦頤的意思
這里的“者”附著在中心語(yǔ)“隱逸、富貴、君子”后面,構(gòu)成者字結(jié)構(gòu),可以理解為“……的一類”,不是判斷句的標(biāo)志,如隱逸者就是“孤傲避世的一類”省略句:菊之愛(ài)、蓮之愛(ài)、牡丹之愛(ài)前邊都省略了“對(duì)于”,菊之愛(ài)實(shí)際上是對(duì)于菊花的喜愛(ài)。
9.《愛(ài)蓮說(shuō)》北宋周敦頤
朱德寫了yum-yupdate一篇文章《母親的回憶》,曾入選初中語(yǔ)文課本,有人說(shuō)分明是兒子回憶母親,題目卻是“母親的回憶”,不妥其實(shí)這里也省略了一個(gè)“關(guān)于”
10.宋周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)原文
八、課文解讀“愛(ài)”是這篇短文的“文眼”,貫穿全篇重點(diǎn)寫了“愛(ài)蓮”的原因:“出淤泥……不妖”——不同流合污,不孤芳自賞;“中通外直,不蔓不枝”——通達(dá)正直,行為端正;“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”——志潔行廉,美名傳揚(yáng);“可遠(yuǎn)觀……褻玩焉”——儀態(tài)端莊,令人敬重。
文章以花喻人,用菊花比擬隱逸者——孤傲避世的人,用牡丹比擬富貴者——庸俗逐利的人,用漣花比擬君子——不慕名利、潔身自好的人寫菊花、牡丹,是為了襯托蓮花,只不過(guò)菊花是正襯,牡丹是反襯隱逸者消極避世,yum-yupdate形單影只,而君子與世俗“同流”卻不“合污”。
本文運(yùn)用托物言志的方法,通過(guò)對(duì)三種花的描寫,表達(dá)作者對(duì)不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度的贊頌和追慕,對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。