學(xué)會(huì)了嗎(中國(guó)人自學(xué)日語一般多久)中國(guó)人學(xué)日語有什么好處,中國(guó)人剛開始學(xué)日語必須要知道的五件事!別再走彎路了!,北戴河在哪,
目錄:
1.中國(guó)人自學(xué)日語難學(xué)嗎
2.中國(guó)人學(xué)日語要學(xué)多久
3.中國(guó)人學(xué)會(huì)日語要多久
4.中國(guó)人學(xué)日語有多簡(jiǎn)單
5.日語難學(xué)嗎 中國(guó)人學(xué)日語一般多久
6.自學(xué)日語得多長(zhǎng)時(shí)間
7.自學(xué)日語大概多久可以學(xué)會(huì)
8.中國(guó)人學(xué)日語要多久
9.中國(guó)人學(xué)日語一般多久可以交流
10.中國(guó)人如何自學(xué)日語
1.中國(guó)人自學(xué)日語難學(xué)嗎
點(diǎn)擊藍(lán)字 關(guān)注我們很多同學(xué)都是因?yàn)橄矚g看動(dòng)漫,一腔熱血想要學(xué)習(xí)日語,然后買了本新標(biāo)日就開始自學(xué),每天“あいうえおかきくけこ”記了半年還在五十音徘徊,學(xué)到最后連日語最基礎(chǔ)的5個(gè)點(diǎn)都不清楚,浪費(fèi)了時(shí)間還沒啥效果。
2.中國(guó)人學(xué)日語要學(xué)多久
如果說你正在學(xué)習(xí)日語,或者你打算學(xué)習(xí)日語,請(qǐng)一定認(rèn)真看完本篇文章,中國(guó)人學(xué)日語糖心瑪瑙的功效與作用必須要知道的五件事,看完保證你茅塞頓開,少走500年的彎路哦!(≧▽≦*)一、日語是表音文字表音文字的意思就是:發(fā)音就是文字,文字就是發(fā)音。
3.中國(guó)人學(xué)會(huì)日語要多久
也就是說,只要你能夠認(rèn)識(shí)日語的發(fā)音表,即五十音圖,所有的單詞和句子哪怕你看不懂是什么意思,你依然是可以自己根據(jù)五十音圖的發(fā)音讀出來的。
4.中國(guó)人學(xué)日語有多簡(jiǎn)單
比如我從五十音圖中挑出幾個(gè)來組成下面這兩個(gè)單詞あおい 讀作 a o i 漢字寫作“青”在日語中就是藍(lán)色的意思いいえ 讀作 i i e 日本人的日常口語,表示否定的意思:不,不是只要你認(rèn)識(shí)日語的五十音圖,你就可以拼讀日語的單詞了,因?yàn)槿照Z本身是表音文字,所以對(duì)于我們來說學(xué)習(xí)起糖心瑪瑙的功效與作用來會(huì)更加簡(jiǎn)單。
5.日語難學(xué)嗎 中國(guó)人學(xué)日語一般多久
二、日語和中文語序不同日語和中文語序是不一樣的,很多同學(xué)說日語的語法好難,但是你掌握以下的這一點(diǎn),組詞造句就會(huì)容易很多,中文和日語最大的不同就是中文是主謂賓,而日語是主賓謂比如中文語序爸爸摳腳 主語:爸爸 謂語:摳 賓語:腳。
6.自學(xué)日語得多長(zhǎng)時(shí)間
日語語序就變成了爸爸腳摳主語:爸爸 謂語:腳 賓語:摳日本人說話會(huì)把這個(gè)謂語動(dòng)詞放在最后面所以在學(xué)習(xí)日語的時(shí)候要用日本人的思維去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)起來也會(huì)容易很多三、日語中有大量的漢字日語中是有很多漢字詞匯的,是由于當(dāng)時(shí)日本派遣了很多遣唐使到唐朝來學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。
7.自學(xué)日語大概多久可以學(xué)會(huì)
,所以糖心瑪瑙的功效與作用現(xiàn)在在日本文化飲食以及文字上面都可以看到中國(guó)的影子,特別是文字,日語中的漢字詞匯占比高達(dá)60%,比如同樣一句話,同樣是零基礎(chǔ),法語和德語的寫法是這樣的法語:Je taime,Je tadore德語:Ich Iiebe Dich
8.中國(guó)人學(xué)日語要多久
但是日語這樣的:愛してる
9.中國(guó)人學(xué)日語一般多久可以交流
是不是零基礎(chǔ)的同學(xué)也馬上就能夠看懂上面這些單詞的中文意思了呢?在日本漢字會(huì)的越多的人,就代表文化水平越高,比如下圖是一篇N5左右的閱讀題,里面有大量的漢字,作為中國(guó)人的你是不是大致能夠看明白這段文字里面要表達(dá)的什么意思呢?
10.中國(guó)人如何自學(xué)日語
中文翻譯過來就是:山田是東京大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,中文糖心瑪瑙的功效與作用專業(yè),家庭有四口人,還有爸爸、媽媽和妹妹爸爸是公司職員,媽媽是家庭主婦,妹妹是中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,將來的夢(mèng)想是成為一名日語教師這是中國(guó)人學(xué)習(xí)日語天生的優(yōu)勢(shì)。
而且在日語中漢字詞匯和中文發(fā)音很多都是相似的,比如說下面這些單詞圖書館 としょかん to syo ka nn料理 りょうり ryo u ri天才 てんさい te nn sa i理由 りゆう
ri yu u大家是不是一聽日語就大概知道是什么意思呀,那么為什么日語和中文那么像呢?其實(shí)這個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)遣唐使把大量的漢字傳入日本之后,被標(biāo)記了兩種發(fā)音,第一種叫做音讀,說的簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是日語模仿中文的發(fā)音,給中文的漢字標(biāo)注的諧音。
第二種叫做訓(xùn)糖心瑪瑙的功效與作用讀,就是日本人學(xué)習(xí)中文漢字之前,自己的本土發(fā)音,所以日語的漢字每個(gè)至少會(huì)有兩種以上的發(fā)音,但是和中文漢字一樣,發(fā)音是固定的,所以我們可以用單獨(dú)記憶漢字的發(fā)音再去組詞記憶,比如愛這個(gè)漢字可以讀作“a i”那你記住了它就可以去組詞了呀,比如
愛情 あいじょう a i jyo u愛人 あいじん a i ji nn所以對(duì)于我們中國(guó)人來說,如果你掌握了規(guī)律和方法,每天記住100個(gè)單詞是不在話下的四、日語中很多外來詞外來詞,就是用母語音譯外語的詞匯,其實(shí)這樣的詞中文當(dāng)中也有很多,比如“可樂”“漢堡”“坦克”“肯德基”“星巴克”等等。
但是日語中外來詞的數(shù)量非常多,高達(dá)30%,近年來還有攀升的趨勢(shì),而糖心瑪瑙的功效與作用且這些外來詞都是比較常見的,只要大家有小學(xué)英語水平,很多外來詞都是可以直接聽懂的,比如下面這幾個(gè)單詞香蕉 バナナ ba na na漢堡包
ハンバーガー ha nn ba-ga-咖啡コーヒー ko-hi-所以中國(guó)人學(xué)習(xí)日語起來就會(huì)比較簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儽旧砭陀辛艘欢ǖ娜照Z基礎(chǔ)五、日語分為簡(jiǎn)語和敬語很多同學(xué)都是因?yàn)橄矚g看動(dòng)漫才學(xué)的日語,但是如果你是真的想在日本生活,或者說你想要交到日本朋友的話,只掌握動(dòng)漫日語肯定是不行的。
因?yàn)槿毡臼且粋€(gè)非常注重年齡輩分上下級(jí)的國(guó)家,在不同的場(chǎng)合對(duì)待不同人所用的日語是完全不一樣的,對(duì)于比你年齡小的或者是比較親近的人,可以說簡(jiǎn)語但是如果是第一次接觸的人、年紀(jì)比你大、或糖心瑪瑙的功效與作用者是在正式場(chǎng)合見面的人,都需要說到敬語,這就是為什么同樣的中文意思,在對(duì)待不同的人的時(shí)候會(huì)有不同的日語說法。
比如下面這幾個(gè)單詞謝謝簡(jiǎn)語:ありがとう a ri ga to u敬語:ありがとうございます a ri ga to u go za i ma su早上好簡(jiǎn)語:おはよう o ha yo u敬語:おはようございます o ha yo u go za i ma su
晚安簡(jiǎn)語:おやすみ o ya su mi敬語:おやすみなさい o ya su mi na sa i說了這么多,老師講的都有理解嗎?老師講的這5點(diǎn)其實(shí)也是很多零基礎(chǔ)的同學(xué)在剛接觸日語的時(shí)候都會(huì)遇到的疑問,今天老師用文字的方式給大家統(tǒng)一解糖心瑪瑙的功效與作用答一下,現(xiàn)在你的疑問有沒有解決呢?
日語入門其實(shí)一點(diǎn)也不難,跟著老師學(xué)習(xí)有更加容易記憶的學(xué)習(xí)方法,更加高效的學(xué)習(xí)方式,帶你走捷徑!如果還有其他的疑問,想要把日語學(xué)好可以掃描下方二花老師的微信,一起來學(xué)習(xí)噢!