不要告訴別人(用欣賞的眼光看孩子感悟)用欣賞的眼光看孩子,用孩子的眼光看世界!,賞識教育—用發(fā)展的眼光去欣賞孩子,佳吉快運(yùn),
給大家分享偉大的教育家陶行知《三顆糖的故事》,這個故事堪稱賞識教育的典范故事是這樣的:有一天,作為校長的陶行知在操場上看到兩個學(xué)生打架,一個大男生再打一個小朋友,在制止打架后,他就告訴這個大男生請他去他的辦公室。
等校長轉(zhuǎn)了一圈到辦公室的時候,這個男生已經(jīng)在辦公室了,他非常的膽怯這時候,校長走進(jìn)辦公室,就拿出來了一顆糖給了這個男生,說”來,這顆糖獎勵你”男生很詫異,忐忑不安問為什么?校長回答道:”我讓你來,故事是這樣的:有一天,作為校長的陶行知在操場上看到兩個學(xué)生打架,一個大男生再打一個小朋友,在制止打架后,他就告訴這個大男生請他去他的辦公室。
等校長轉(zhuǎn)了一圈到辦公室的時候,這個男生已經(jīng)在辦公室了北京科技大學(xué)研究生招生,他非常的膽怯這時候,校長走進(jìn)辦公室,就拿出來了一顆糖給了這個男生,說”來,這顆糖獎勵你”男生很詫異,忐忑不安問為什么?校長回答道:”你就來了,還跑的很快,比我都先到,說明你尊敬師長。
”所以這顆糖應(yīng)該獎勵你男孩松了一口氣說謝謝校長接著,校長又拿出了第二顆糖,說再獎勵你一顆,男孩又懵了,心想,難道我今天打人還打?qū)α??他怯怯的問,為什么還獎勵我一顆糖?校長回答道”我已經(jīng)調(diào)查過了,你打那個小朋友,是因為他欺負(fù)女生,你見義勇為、十分勇敢正義,值得表揚(yáng)”!男孩又松了一口氣說,謝謝校長。
陶行知接著問:”那你覺得有沒有其他的辦法來解決這個事情呢?學(xué)生連忙說:”校長我錯了,我可以只是把他們拉開就行了,不需要打北京科技大學(xué)研究生招生他的這事我做得不對,我下次不會這樣魯莽,這樣暴力了”陶行知聽完后,拿出了第三顆糖說:”知錯就改,善莫大焉,人非圣賢孰能無過,你能夠意識到自己的過錯,馬上承認(rèn)自己的錯誤,并能想到以后不再犯了,真是好孩子,我應(yīng)該獎勵你”。
孩子是發(fā)展中的兒童,他現(xiàn)在犯錯了,不代表他永遠(yuǎn)不是好學(xué)生,我們要用發(fā)展的眼光去欣賞孩子我們要著眼于孩子的優(yōu)點,你看到了什么,就得到什么還有一點就是我們在獎勵或表揚(yáng)孩子時,一定要落在良好的品質(zhì)上,就像陶行知校長三顆糖獎勵:尊敬師長、見義勇為和知錯就改”。
孩子任何一個行為習(xí)慣的背后,我們家長都應(yīng)該具備”發(fā)現(xiàn)美”的眼睛,去看見、去欣賞、去認(rèn)同、去贊美,去積極的反饋