1.南京大學國際教育中心

系統(tǒng)概述（以下為超級管理員）1.首先您需要登錄系統(tǒng)2.管理您的校區(qū)3.設(shè)置新的學期4.設(shè)置年級5.管理角色權(quán)限6.設(shè)置教師、員工登錄帳號7.添加學生教務(wù)概述（以下為教務(wù)人員）1.添加班級2.管理上課教室

2.南京大學國際教育專業(yè)

3.設(shè)置上課時間段4.添加科目課程5.排課6.查課表7.學生成績8.學生綜合評價概述本文qq手機游戲排行榜檔供客戶使用。本文按照系統(tǒng)的設(shè)置和使用流程進行描述，請按順序查看。1.首先您需要登錄系統(tǒng)

3.南京大學國際學生在線服務(wù)系統(tǒng)

2.管理您機構(gòu)的基本內(nèi)容添加本章講述的是，如何管理您的機構(gòu)。在這里，您可以查看看和編輯機構(gòu)的配置信息。2.1添加校區(qū)位置：系統(tǒng)-校區(qū)管理

4.南京大學國際教育學院招聘

2.2設(shè)置新的學期同時，在設(shè)置新的學期時，可以一起設(shè)置當前學期的年級位置：系統(tǒng)-學期管理

5.南京大學國際處

2.3管理您機構(gòu)的員工（角色權(quán)限）此處分為兩項內(nèi)容，分別是：角色權(quán)限（決定員工、用戶在系統(tǒng)中可以操作、查看到哪些內(nèi)容）、員工帳號（實際員工本人的登錄帳號）首先需要管理角色權(quán)限位置：員工-角色

6.南京大學國際學院qq手機游戲排行榜招生條件

創(chuàng)建好新的角色后，需要設(shè)置角色的權(quán)限

7.南京大學國際學院是什么

權(quán)限編輯好之后，可以繼續(xù)添加新的用戶、員工位置：用戶-教師&員工

8.南京大學 國際關(guān)系學院

2.4添加學生注：創(chuàng)建學生帳號時，學生自動對應(yīng)到當前學期位置：用戶-學生帳號

9.南京大學國際交流與合作處

注：學號為學生的登錄帳號與默認密碼2.5管理您的個人帳號位置：

10.南京大學國際學生

2.5.1反饋對于系統(tǒng)中的問題，我們提供了反饋功能，您可以在個人中心當中，對問題進行反饋，收到反饋后我們會及時進行處理

以上是超級管理員的功能，接下來是教務(wù)部分

教務(wù)人員登錄頁面1.教務(wù)的工作包含以下幾項：管理班級、上課教室、時間、排課、學生行為、評價匯總qq手機游戲排行榜。首先，我們需要創(chuàng)建教室1.1教室管理位置：教務(wù)-教室管理

1.2班組管理位置：教務(wù)-班組管理（以下操作行政班和導師組相同）

其中班組分為行政班和導師組，行政班指學生跟隨固定的班級、課表上課；導師組指部分選擇相同課程的學生在同一個班上課，課表不固定

1.2.1選擇班主任

注：班主任可多選，多選后需要決定誰是主要負責人

1.2.2學生入班位置：

學生已經(jīng)添加完畢1.2.3添加年級長位置：

2.1添加時間位置：教務(wù)-時段管理

添加頁

2.2科目課程管理首先需要添加科目分類位置：教務(wù)-課程管理-科目分類

設(shè)置好分類后需要設(shè)置課程屬性分類位置：

課程屬性決定屬于這一屬性的課程，學生最終可以拿到多少學分2.2.1添加科目位置qq手機游戲排行榜：

2.2.2添加課程位置：

注：在行政班位置，如果選擇了班級，那么只有這個班級可以上這節(jié)課；如果沒有選擇班級，那么其它班級也可以上這節(jié)課

2.3排課在科目課程添加完成之后，我們就可以進行排課的操作了位置：教務(wù)-排課

注：排課時的明細規(guī)則

在排好課之后我們需要點擊提交，提交后，課表可以正式使用附1：選課管理在科目課程創(chuàng)建好之后，我們可以開啟選課，學生可以登錄自己的帳號來選擇他們想要學習的課程位置：教務(wù)-課程管理-選課管理

注：校區(qū)是單選，年級、科目都是多選

已設(shè)置好開放的選課附2：學生登錄進行選課

學生、家長登錄頁面，需要注意的是，登錄時需要先選擇身份：家長/學生。登錄帳號為學生學號，默認密碼為學生學號

學生登qq手機游戲排行榜錄系統(tǒng)后選課頁面

注：可供選課的課程不能選擇行政班（在創(chuàng)建課程時不選擇行政班級），需要先進行排課，排好課之后學生可以選課

附3：學生查看自己的課表

附4：學生查看課程

附4：學生請假

注：審批人可多選，按照選擇順序，前一個審批人同意后，接下來的審批人才會看到此條請假審批。可以上傳說明文件

學生請假后，老師可以進入自己的帳號，去操作審批位置：教務(wù)-學生請假

2.4成績設(shè)置位置：教務(wù)-成績設(shè)置

注：如果沒有模版，需要先設(shè)置模版

以上內(nèi)容就是教務(wù)人員的主要操作內(nèi)容（包含學生操作），接下來將要說明的是對學生的某一個階段的成績管理、評價、已經(jīng)打分1.SES管理1.1項目管理位置：SES-項目管理

注：在創(chuàng)建每一個評價內(nèi)容前qq手機游戲排行榜，我們需要先創(chuàng)建項目，由項目來統(tǒng)一管理這些評價內(nèi)容

注：在創(chuàng)建項目時，類別一項，如果已有項目，可以選擇到已有項目，創(chuàng)建后該項目屬于選擇項目的子級；如果沒有項目，可以重新輸入，創(chuàng)建一個新的獨立項目

創(chuàng)建項目后，我們需要創(chuàng)建該項目的目標位置：

1.2添加關(guān)聯(lián)在此頁面，可以對年級和項目進行關(guān)聯(lián)綁定，只有進行綁定的項目，在對該年級下的學生進行評價時才會出現(xiàn)位置：SES-年級&項目

注：年級為單選，項目可以多選1.3設(shè)置評分模版位置：SES-評分模版

提交后會進入以下界面

完成頁面，注：所有項目的評分總值必須是100%，見下圖

1.4關(guān)聯(lián)教師和項目此處內(nèi)容將教師和項目進行關(guān)聯(lián)，決定了某個項目由哪個老師對學生進行評分位qq手機游戲排行榜置：SES-教師&項目

注：教師為單選，選擇好教師后，年級、項目為多選

1.5關(guān)聯(lián)教師和學生教師和學生關(guān)聯(lián)，決定了該學生由哪位老師評價哪些內(nèi)容位置：SES-教師&學生

注：年級、教師為單選，學生可以多選

2.對學生進行評價接下來的內(nèi)容會降到老師對學生進行評價、打分的操作2.1學生評價（新建評價操作同學生評價）位置：SES-我的學生

在此頁內(nèi)容中，包含學生活動相冊、成長曲線圖，見下圖

活動相冊位置

成長曲線位置附1：活動相冊活動相冊可以上傳學生的活動圖片，進行查看

上傳操作附2：成長曲線圖

展示學生的成長曲線2.2我的評價教師查看對學生的評價記錄、以及還未評價的學生，進行修改、編輯

2.3完整報告查看學生某一階段內(nèi)qq手機游戲排行榜的完整報告位置：SES-完整報告

完整報告頁3.學生行為對學生的行為進行管理、評分注：學生行為為單獨的評價項目，創(chuàng)建項目時不可選，添加學生行為后進入評價模版內(nèi)容中位置：行為3.1行為分類對學生的行為進行管理，首先我們需要創(chuàng)建行為分類位置：行為-行為分類

3.2學生行為管理對學生在校的行為進行管理位置：行為-學生行為

3.3學生事件對學生在校發(fā)生的事件進行管理位置：行為-學生事件

注：狀態(tài)為當前該事件的處理狀態(tài)，會根據(jù)每次不同的記錄進行變化

更新后，事件狀態(tài)會改變至此，系統(tǒng)的完整使用說明已介紹完畢，感謝您的觀看！